福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章
福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章
福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章风从农大来,势从安溪起(qǐ)。不久前(bùjiǔqián),福建农林大学与安溪县携手孕育的“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌,标志着这段校地(xiàodì)情缘迈入更高层次、更富活力的“升华期”。
福建农林大学(dàxué)光电产业学院正式揭牌 叶超/摄
十余载春秋,从(cóng)首个茶(chá)学院破土而出(pòtǔérchū),到数字经济学院应运而生,再到安溪校区扩容升级,直至光电产业学院重磅落地,福建农林大学安溪校区扎根县域,与安溪发展形成“水乳交融”的共生格局。
一座(yīzuò)山区县,何以赢得高水平大学持续青睐?高校资源“沉(chén)”入县域,又如何(rúhé)“点石成金”,激活产业转型与人才振兴的“一池春水”?近日,笔者走进(zǒujìn)福建农林大学安溪校区,探访解锁该校区“产教共振”的创新密码。
县域引力(yǐnlì):产业根基与区位动能的“双向磁力”
在高校资源向(xiàng)中心城市集聚的背景下,安溪(ānxī)这座山区县何以吸引高水平大学连落(liánluò)三子?福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院(数字经济学院)院长(yuànzhǎng)郭玉琼一语道破,“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实的区位条件、经济实力与产业基础。”
安溪位居(wèijū)厦漳泉西北门户,坐拥辐射六市的黄金区位。甬莞高速、沙厦(shāshà)高速与兴泉铁路穿境而(ér)过,构建起高效“两小时”立体路网。郭玉琼说,“‘六市辐辏、三路通衢’的区位优势,使安溪成为重要(zhòngyào)的人才资源‘中转站’。”
经济(jīngjì)实力更是一路“高歌猛进”。短短16年(nián)间,安溪便上演了(le)从“国定贫困县”到“全国百强县”的华丽蝶变。2024年,全县GDP增长6%左右,财政收入以9.0%的增长速度位居全市之首,首度跻身全国综合(zōnghé)实力“五十强”,昂首迈入“头部方阵”。
更令福建农林(nónglín)大学“心动”的,是安溪(ānxī)日益壮阔的产业版图。坚持(jiānchí)“传统产业焕新(huànxīn)”与“新兴产业育强”双轮驱动,以产业链“链长制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年,安溪入选(rùxuǎn)全省县域重点产业链试点县(区),在泉州市“一枝独秀”。其中三大产业如同三颗璀璨明珠,绽放夺目光彩:
茶香氤氲处,是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶”统筹理念,构建起“从一叶到(dào)百业”的完整产业链。安溪铁观音荣膺茶界“双世遗”(全球重要农业文化遗产(wénhuàyíchǎn)、人类非物质文化遗产),区域公共品牌价值(pǐnpáijiàzhí)高达1443.07亿元(yìyuán),连续十年(shínián)蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座”。
数字福建(安溪)产业园 黄东华(dōnghuá)/摄
数字浪潮间,是“生态成林”的数字经济。数字福建(安溪)产业园汇聚中科数遥、中科曙光等“头雁”企业(qǐyè),空(kōng)天大数据、影视数字化等“三(sān)中心三基地”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”,剑指闽西南数字产业高地(gāodì)。
光电奔涌(bēnyǒng)处,是链式腾飞的光电产业。在(zài)晶安光电、天电光电、信达光电等(děng)龙头企业带动下,形成“衬底(chèndǐ)—芯片—封装—应用”的LED百亿产业链。2024年,安溪县半导体照明产业集群入选国家中小企业特色产业集群。
“茶香、数字浪潮、光电‘芯(xīn)’光,这些(zhèxiē)蓬勃涌动的产业脉动,与学校开拓的‘新蓝海’同频共振,让校地合作从最初的‘牵手’走向了‘深融(shēnróng)’。”郭玉琼表示。
产教共振:人才链与(yǔ)产业链的深度咬合
当高校智慧的“源头活水”汩汩注入县域沃土(wòtǔ),激荡出怎样璀璨的浪花?翻开福建农林大学与安溪(ānxī)携手书写的产教融合新篇,一连串突破性成果正是(zhèngshì)最闪耀的答案!
在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院党委书记(dǎngwěishūjì)黄成茂看来,校地共育的“产教融合茶树”已硕果满枝:茶学专业(zhuānyè)的学子们脚穿雨靴走进茶园,将课堂知识转化(zhuǎnhuà)为助农增收的技术(jìshù)方案;茶科技小院的技术尖兵们,持续破解一道道技术“卡脖子”难题……
福建(fújiàn)农林大学安溪校区茶树种质资源圃
面对茶产业转型(zhuǎnxíng)升级需求(xūqiú),县茶管委办主任陈志明透露,一系列校地“未来蓝图”已铺开(pùkāi):双方将联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条人才“锻造(duànzào)炉”,并聚焦茶树种质资源创新(chuàngxīn)、绿色防控等核心技术的“攻坚战”,为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。
数字经济(jīngjì)的浪潮奔涌而至,校地双方早已扬帆先行。2023年5月,福建农林大学安溪校区数字经济学院(xuéyuàn)扬帆起航。学院创新“引企入(yǐnqǐrù)教”模式,多家头部企业深度参与,开发(kāifā)“实战沙盘”,构建“课程即项目、毕业即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐”深入产业一线,为产业数字化发展、空天大数据、数字经济等领域注入澎湃(pēngpài)“数智力(zhìlì)”。
而新落地(luòdì)的光电产业学院(xuéyuàn),则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者(jiànzhèngzhě),黄成茂对其满怀期许与信心:“依托与泉州(quánzhōu)芯谷安溪分园区共建的光电与网络工程实验室,我们将培养(péiyǎng)高水平研发型、实用型人才;同时聚焦县域需求,联合开展核心技术‘揭榜挂帅’,加速成果‘破茧成蝶’,助力培育县域经济(jīngjì)新质生产力。”
“福建农林大学安溪(ānxī)校区强大的(de)‘人才链’,显著增强了(le)县域‘产业链’的‘造血(zàoxuè)’功能。”当前,我县正推进重点产业链“四链”融合,县发改局局长叶政贤认为,“安溪校区‘本硕博’完整人才培养体系,深度融合到县域产业发展之中,源源不断精准培育‘用得上、干得好’的专业人才,正为(zhèngwèi)茶业、光电等县域重点产业走向高端化、智能化提供核心驱动力(qūdònglì)。”
双向赋能:从基建支撑到生态(shēngtài)构建的立体布局
一缕清醇茶香,牵起校地情缘。当福建农林大学严谨创新(chuàngxīn)的“农学智库(zhìkù)”,邂逅安溪这片“爱拼善赢”的“产业热土”,一场双向奔赴、共生共荣(gòngróng)的精彩篇章就此开篇。
回溯合作历程,点点滴滴历历在目(lìlìzàimù),印证着双方的远见与诚意。2009年(nián)6月(yuè),安溪县委(xiànwěi)、县政府播下创建(chuàngjiàn)茶专业院校的“种子”并精心论证;2010年,安溪县划拨1200亩土地作为茶学院建设用地、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》,推动茶学院落户;2011年6月,县政府成功与福建(fújiàn)农林(nónglín)大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议》,绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季,福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今,这里汇聚了近万(wàn)师生,一个活力四射的“茶苑智创谷”已然成型!
深知“十年树木,百年树人”,县委、县政府以久久为功的战略定力,持续为这棵“融合(rónghé)之树”添(tiān)“土”施“肥”。
“真金白银”是(shì)最坚实的底座。安溪县投入2.87亿元启动安溪校区(xiàoqū)扩容(kuòróng)工程项目;专项拨款1200万元支持(zhīchí)安溪校区“三茶”统筹示范园建设;斥资2000万元支持安溪校区光电与网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言:“校区今日规模,离不开(líbùkāi)安溪‘大手笔’的倾情投入。”
福建农林大学安溪茶学院(xuéyuàn)(xuéyuàn)、数字经济学院、光电产业学院 黄东华/摄
科技(kējì)创新是驱动未来的核心引擎。长期以来(chángqīyǐlái),安溪县持续投入资金支持福建农林大学安溪校区建设(jiànshè)安溪国家现代产业园协同创新中心、环发所茶(suǒchá)产业碳中和研究院、中国乌龙茶产业研究院等科技项目,为产业高质量发展提供科技钥匙。
共建环发所茶(suǒchá)产业碳中和研究院
人才(réncái),是发展的第一资源,安溪的礼遇可谓“超常规”。教师子女幼儿园和义务教育阶段(jiēduàn)可自主择校;提供人才购房补贴;专门出台政策支持校区人才队伍(réncáiduìwǔ)建设。多(duō)重“硬核”举措叠加(diéjiā),构筑起吸引人才的“强磁场”,让越来越多高层次人才安心扎根,将校区视为施展才华的沃土。
回望来时路,十余年精心浇灌播撒的“合作种子”,已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉(qígēnmài)深扎教育沃土,主干挺立(tǐnglì)产业之林,人才新叶迎风招展,创新活力如阳光普照;展望前程,这颗校地深情的结晶,必将在“四链(sìliàn)”交融共生的繁盛生态中,孕育出更加丰盈璀璨(cuǐcàn)的时代硕果(shuòguǒ)!(吴梅珍)

风从农大来,势从安溪起(qǐ)。不久前(bùjiǔqián),福建农林大学与安溪县携手孕育的“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌,标志着这段校地(xiàodì)情缘迈入更高层次、更富活力的“升华期”。

福建农林大学(dàxué)光电产业学院正式揭牌 叶超/摄
十余载春秋,从(cóng)首个茶(chá)学院破土而出(pòtǔérchū),到数字经济学院应运而生,再到安溪校区扩容升级,直至光电产业学院重磅落地,福建农林大学安溪校区扎根县域,与安溪发展形成“水乳交融”的共生格局。
一座(yīzuò)山区县,何以赢得高水平大学持续青睐?高校资源“沉(chén)”入县域,又如何(rúhé)“点石成金”,激活产业转型与人才振兴的“一池春水”?近日,笔者走进(zǒujìn)福建农林大学安溪校区,探访解锁该校区“产教共振”的创新密码。
县域引力(yǐnlì):产业根基与区位动能的“双向磁力”
在高校资源向(xiàng)中心城市集聚的背景下,安溪(ānxī)这座山区县何以吸引高水平大学连落(liánluò)三子?福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院(数字经济学院)院长(yuànzhǎng)郭玉琼一语道破,“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实的区位条件、经济实力与产业基础。”
安溪位居(wèijū)厦漳泉西北门户,坐拥辐射六市的黄金区位。甬莞高速、沙厦(shāshà)高速与兴泉铁路穿境而(ér)过,构建起高效“两小时”立体路网。郭玉琼说,“‘六市辐辏、三路通衢’的区位优势,使安溪成为重要(zhòngyào)的人才资源‘中转站’。”
经济(jīngjì)实力更是一路“高歌猛进”。短短16年(nián)间,安溪便上演了(le)从“国定贫困县”到“全国百强县”的华丽蝶变。2024年,全县GDP增长6%左右,财政收入以9.0%的增长速度位居全市之首,首度跻身全国综合(zōnghé)实力“五十强”,昂首迈入“头部方阵”。
更令福建农林(nónglín)大学“心动”的,是安溪(ānxī)日益壮阔的产业版图。坚持(jiānchí)“传统产业焕新(huànxīn)”与“新兴产业育强”双轮驱动,以产业链“链长制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年,安溪入选(rùxuǎn)全省县域重点产业链试点县(区),在泉州市“一枝独秀”。其中三大产业如同三颗璀璨明珠,绽放夺目光彩:
茶香氤氲处,是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶”统筹理念,构建起“从一叶到(dào)百业”的完整产业链。安溪铁观音荣膺茶界“双世遗”(全球重要农业文化遗产(wénhuàyíchǎn)、人类非物质文化遗产),区域公共品牌价值(pǐnpáijiàzhí)高达1443.07亿元(yìyuán),连续十年(shínián)蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座”。

数字福建(安溪)产业园 黄东华(dōnghuá)/摄
数字浪潮间,是“生态成林”的数字经济。数字福建(安溪)产业园汇聚中科数遥、中科曙光等“头雁”企业(qǐyè),空(kōng)天大数据、影视数字化等“三(sān)中心三基地”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”,剑指闽西南数字产业高地(gāodì)。
光电奔涌(bēnyǒng)处,是链式腾飞的光电产业。在(zài)晶安光电、天电光电、信达光电等(děng)龙头企业带动下,形成“衬底(chèndǐ)—芯片—封装—应用”的LED百亿产业链。2024年,安溪县半导体照明产业集群入选国家中小企业特色产业集群。
“茶香、数字浪潮、光电‘芯(xīn)’光,这些(zhèxiē)蓬勃涌动的产业脉动,与学校开拓的‘新蓝海’同频共振,让校地合作从最初的‘牵手’走向了‘深融(shēnróng)’。”郭玉琼表示。
产教共振:人才链与(yǔ)产业链的深度咬合
当高校智慧的“源头活水”汩汩注入县域沃土(wòtǔ),激荡出怎样璀璨的浪花?翻开福建农林大学与安溪(ānxī)携手书写的产教融合新篇,一连串突破性成果正是(zhèngshì)最闪耀的答案!
在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院党委书记(dǎngwěishūjì)黄成茂看来,校地共育的“产教融合茶树”已硕果满枝:茶学专业(zhuānyè)的学子们脚穿雨靴走进茶园,将课堂知识转化(zhuǎnhuà)为助农增收的技术(jìshù)方案;茶科技小院的技术尖兵们,持续破解一道道技术“卡脖子”难题……

福建(fújiàn)农林大学安溪校区茶树种质资源圃
面对茶产业转型(zhuǎnxíng)升级需求(xūqiú),县茶管委办主任陈志明透露,一系列校地“未来蓝图”已铺开(pùkāi):双方将联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条人才“锻造(duànzào)炉”,并聚焦茶树种质资源创新(chuàngxīn)、绿色防控等核心技术的“攻坚战”,为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。
数字经济(jīngjì)的浪潮奔涌而至,校地双方早已扬帆先行。2023年5月,福建农林大学安溪校区数字经济学院(xuéyuàn)扬帆起航。学院创新“引企入(yǐnqǐrù)教”模式,多家头部企业深度参与,开发(kāifā)“实战沙盘”,构建“课程即项目、毕业即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐”深入产业一线,为产业数字化发展、空天大数据、数字经济等领域注入澎湃(pēngpài)“数智力(zhìlì)”。
而新落地(luòdì)的光电产业学院(xuéyuàn),则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者(jiànzhèngzhě),黄成茂对其满怀期许与信心:“依托与泉州(quánzhōu)芯谷安溪分园区共建的光电与网络工程实验室,我们将培养(péiyǎng)高水平研发型、实用型人才;同时聚焦县域需求,联合开展核心技术‘揭榜挂帅’,加速成果‘破茧成蝶’,助力培育县域经济(jīngjì)新质生产力。”
“福建农林大学安溪(ānxī)校区强大的(de)‘人才链’,显著增强了(le)县域‘产业链’的‘造血(zàoxuè)’功能。”当前,我县正推进重点产业链“四链”融合,县发改局局长叶政贤认为,“安溪校区‘本硕博’完整人才培养体系,深度融合到县域产业发展之中,源源不断精准培育‘用得上、干得好’的专业人才,正为(zhèngwèi)茶业、光电等县域重点产业走向高端化、智能化提供核心驱动力(qūdònglì)。”
双向赋能:从基建支撑到生态(shēngtài)构建的立体布局
一缕清醇茶香,牵起校地情缘。当福建农林大学严谨创新(chuàngxīn)的“农学智库(zhìkù)”,邂逅安溪这片“爱拼善赢”的“产业热土”,一场双向奔赴、共生共荣(gòngróng)的精彩篇章就此开篇。
回溯合作历程,点点滴滴历历在目(lìlìzàimù),印证着双方的远见与诚意。2009年(nián)6月(yuè),安溪县委(xiànwěi)、县政府播下创建(chuàngjiàn)茶专业院校的“种子”并精心论证;2010年,安溪县划拨1200亩土地作为茶学院建设用地、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》,推动茶学院落户;2011年6月,县政府成功与福建(fújiàn)农林(nónglín)大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议》,绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季,福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今,这里汇聚了近万(wàn)师生,一个活力四射的“茶苑智创谷”已然成型!
深知“十年树木,百年树人”,县委、县政府以久久为功的战略定力,持续为这棵“融合(rónghé)之树”添(tiān)“土”施“肥”。
“真金白银”是(shì)最坚实的底座。安溪县投入2.87亿元启动安溪校区(xiàoqū)扩容(kuòróng)工程项目;专项拨款1200万元支持(zhīchí)安溪校区“三茶”统筹示范园建设;斥资2000万元支持安溪校区光电与网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言:“校区今日规模,离不开(líbùkāi)安溪‘大手笔’的倾情投入。”

福建农林大学安溪茶学院(xuéyuàn)(xuéyuàn)、数字经济学院、光电产业学院 黄东华/摄
科技(kējì)创新是驱动未来的核心引擎。长期以来(chángqīyǐlái),安溪县持续投入资金支持福建农林大学安溪校区建设(jiànshè)安溪国家现代产业园协同创新中心、环发所茶(suǒchá)产业碳中和研究院、中国乌龙茶产业研究院等科技项目,为产业高质量发展提供科技钥匙。

共建环发所茶(suǒchá)产业碳中和研究院
人才(réncái),是发展的第一资源,安溪的礼遇可谓“超常规”。教师子女幼儿园和义务教育阶段(jiēduàn)可自主择校;提供人才购房补贴;专门出台政策支持校区人才队伍(réncáiduìwǔ)建设。多(duō)重“硬核”举措叠加(diéjiā),构筑起吸引人才的“强磁场”,让越来越多高层次人才安心扎根,将校区视为施展才华的沃土。
回望来时路,十余年精心浇灌播撒的“合作种子”,已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉(qígēnmài)深扎教育沃土,主干挺立(tǐnglì)产业之林,人才新叶迎风招展,创新活力如阳光普照;展望前程,这颗校地深情的结晶,必将在“四链(sìliàn)”交融共生的繁盛生态中,孕育出更加丰盈璀璨(cuǐcàn)的时代硕果(shuòguǒ)!(吴梅珍)

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