山西大剧院雅“剧”夏夜 太原市民共赴交响盛宴
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山西大剧院雅“剧”夏夜 太原市民共赴交响盛宴
2024年4月(yuè)8日,成都市,青羊区(qīngyángqū)宽窄巷子街区航拍图,宽窄巷子与成都市树德协进中学。图片来源:视觉中国
萧华清在协进中学办(bàn)抗战教育的故事
萧华清(xiāohuáqīng)(1894—1969),字子泉,四川彭县人,著名革命教育家。1925年北京高等师范学校英语教育科毕业(bìyè),同年5月,经杨(jīngyáng)闇公、童庸生介绍加入中国共产党。
萧华清肖像(xiàoxiàng) 作者供图
1939年5月24日,正在乐山中学任教的萧华清应成都私立协进中学(现成都市树德协进中学)董事会敦聘回省城(shěngchéng)接任(jiērèn)校长(xiàozhǎng)一职。萧华清在职期间,顶着逆流,积极组织全校师生(quánxiàoshīshēng)开展抗日救亡活动,机智勇敢地与国民党反动派进行斗争,有效(yǒuxiào)保护了学校地下党组织,为党培养了大批干部。
同年6月,国民党当局加强了对成都私立(sīlì)协进中学的(de)密察侦探(zhēntàn),企图破坏中共在协进中学的地下组织。6日,国民党政府教育部部长陈立夫签发教育部二十八年(èrshíbānián)令拾四5字012751训令:“令四川省教育厅:据密报,(成都)私立协进中学为共党及人民阵线大本营,并有(yǒu)旧势力之掩护,仰该厅特予注意。此令”。
自1937年7月日本全面发动侵华战争后,成都虽然不处于抗战前线(qiánxiàn),但也(yě)频繁遭日机的空袭。为使教育免遭(miǎnzāo)更大的损失,1939年6月,成都私立协进中学在新繁县(现(xiàn)新都县新繁镇)县长康冻的帮助下,从成都西胜街迁徙到新繁县龙藏寺。
龙藏寺原名慈惠庵,始建于唐太宗贞观三年(629年),历代规模宏大(guīmóhóngdà)。宋大中祥符年间扩大为寺,更名(gēngmíng)为龙藏寺。龙藏寺距新繁县城大约八里,是新繁县最大的(de)森林古刹,面积有一百余亩。寺内殿宇巍峨(wēié),古木邃境,苍劲的古柏每日沉浸在清幽静谧之中,聆听着通达人心的悠扬(yōuyáng)佛音,弥漫出一份灵性与淡然。
成都私立协进中学为避日机轰炸而栖此一隅办学时,师生们面临着特别艰苦的客观环境(huánjìng)。女生住在寺庙的大殿里。大殿内两旁侧搭设通铺(tōngpù),大殿正中和大殿阶沿上(shàng)安放着密密麻麻的上下铺双人床,每晚女生与泥塑木雕的大小神灵共居;而男生则住在新搭的草棚里。教室(jiàoshì)也是临时在林间搭起的草棚,四周是空荡荡(kōngdàngdàng)几根木柱,没有四壁。学生白天在这里上课,晚上(wǎnshàng)回宿舍点着油灯上自习。虽然(suīrán)生活很艰苦,但师生们却以苦为乐,学习(xuéxí)的热情依旧很高,照样学习革命理论,照样高唱抗日救亡歌曲……同学们坚持一边学习课堂知识,一边积极开展抗日救亡的宣传和慰劳(wèiláo)前方将士的活动,如定期上街募集公债、捐赠棉衣、寄慰问信支援抗日前线;或在节假日邀请抗日军人家属、工农群众来校观看(guānkàn)文娱演出。尽管客观办学条件异常(yìcháng)艰苦,但协进中学仍然是成都抗日救亡活动搞得既出色又活跃的一所中学。这里可以呼吸(hūxī)到自由(zìyóu)的空气,每年招生,许多热血青年放弃舒适的家庭环境,远道而来新繁县(fánxiàn)报考协进中学,在这里接受革命的启蒙教育。
萧华清接任协进中学校(xuéxiào)长(zhōngxuéxiàozhǎng)后,先后增聘了一批又一批抗日时期从五湖四海汇集到(dào)成都的如康乃尔(中共成都市委学生委员会书记、青年部(bù)部长,川康(chuānkāng)特委青年工作委员会委员)、方敬(中共党员、时任(shírèn)学校英语教员)、倪受禧(又名倪明、倪超然,中共党员、时任学校英语教员)、张守璞(中共党员、时任学校算学教员)、何珌辉(中共党员)、章鸿猷(曾名(céngmíng)洪遒,中共党员)等共产党员和进步教师。这些革命者和萧华清一样,以教书为掩护,从事党的地下工作,组织(zǔzhī)领导抗日救亡运动。
在龙藏(lóngcáng)寺,萧华清校长力求以革命精神办抗战教育,为祖国多培养抗战建国人才。他很关心学校(xuéxiào)(xuéxiào)的教学,主张教材内容要(yào)革新,要先进,特别是国文、历史等(děng)学科教材;公民课根本不能教官方“钦定的”那一套。学校所开设的文史教学课程,内容配合形势,向学生宣讲抗日救国的道理(dàolǐ)。国文课不用国民党(dǎng)正中书局出版的教材,而(ér)教授由学校一些进步教师(jiàoshī)根据抗战救亡的新形势自己编写的教材。他坚持党的群众路线,与群众的关系极好,以教师为友,视学生为子弟。他与教师交朋友,常到教师的寝室坐坐(zuòzuò)谈谈,亲切自然。学校里秘密的党团组织很活跃,师生(shīshēng)在学校里可以自由阅读《新华日报》及《群众》周刊等。为了防止国民党当局邮检扣报,萧华清校长一度往返成都、新繁之间,亲自到祠堂街《新华日报》成都分馆为学校师生取所订报纸,师生们为此(wèicǐ)非常感动。
萧(xiāo)华清不仅关心学校的(de)(de)教学,而且还关注学生(xuéshēng)的思想和学习。他(tā)平易近人,接近学生,自己主动兼课或代课,参加学校的各种活动,如抗战宣传、课外自学、文化娱乐等。在一次课外学习座谈会上,他给学生讲道:“学习英语是掌握世界上这个(zhègè)很有用的语种,把(bǎ)它作为一种语言文字的工具(gōngjù),好把外国的科学文化知识拿来借鉴,而不是迷信外国什么都好。在外国,压迫、剥削、盗窃什么都有。你们(nǐmen)如不信,可以查你们的英文字典,那里面不是有这些单词吗?你们瞧字典可以证明,现行的语言文字可以为证。”大家听得很有兴味,都笑了。萧华清就是这样言简意赅、通俗诙谐地一有机会就向学生讲爱国的道理。在政治上,萧华清尤其爱护学生。当年(nián)学校的地下党员胡庚炳(1949年后(hòu)更名(gēngmíng)为胡立民)曾回忆说:“我在协进中学(zhōngxué)时,萧校长为学生做了许多好事”。“我印象最深的是,萧校长抵制了国民党在协进校内公开发展三青团,使国民党军事(jūnshì)教官不能用强制手段,把学生拉入他的‘党、团’队伍。当时,别的许多大、中学,特别是高中班很多是‘全班入团(rùtuán)’的,萧校长抵制了这一套手法,所以我们协进参加三青团是少数(shǎoshù),我和我的同学、好友都没有在协进被强迫拉进三青团,而今我辈仍感此遗泽(yízé)”。
萧华清(xiāohuáqīng)不仅坚决抵制了国民党在协进中学学生(xuéshēng)中公开发展(fāzhǎn)三青团(sānqīngtuán),而且还经常在全校师生的(de)周会上发表针锋相对的讲话,同国民党斗争,使学生们保持清醒的头脑,在大是大非面前不迷失方向。有时,一些进步学生也替他担心,在会下对萧华清校长说(shuō):“你可以说得隐晦一些,我们听得懂!”萧华清却说:“怕什么,我说的是事实!” 他还常对学生说:“我宁愿丢掉饭碗,也不做(zuò)对不起师生的事。”“要我出卖灵魂是办不到的!”
除此之外,萧华清校长还邀请(yāoqǐng)知名人士和文艺团体来校活动。进步电影演员赵丹到成都,学校邀请他到龙藏寺协进(xiéjìn)中学(zhōngxué)帮助学生排练抗日话剧。著名的救国会七君子之一的沈钧儒先生来成都,萧校长邀请他给教职员和学生作“反对妥协投降,一定要收复失地”主题讲演。沈老讲演那天上午,外校闻风而来的学生不计其数,校园每个角落(jiǎoluò)都挤满了人。他讲演结束后,还为学生主办的宣传(xuānchuán)抗日壁报题词(tící)。
在党的领导(dǎngdelǐngdǎo)下,协进中学的救亡(jiùwáng)活动(huódòng)如火如荼,学校成了青年学生革命的摇篮,许多协进青年师生从新繁奔向革命圣地延安,人们传誉协进中学为“成都的陕北公学”“西南人民阵线大本营”“龙藏寺是(shì)小延安”。
学校(xuéxiào)外迁新繁龙藏寺办学后,国民党四川省党部和省教育厅一刻也没有放松对远离(yuǎnlí)省城的私立协进中学的密探和防范。
10月3日,国民党四川省党部组织科科长余富庠向四川省教育厅长(tīngzhǎng)郭有守(字子杰)密报(mìbào):“子杰厅长仁兄勋鉴:据报‘疏散新繁之协进中学,期间教员(jiàoyuán)学生颇多异党份子,暗中活动(huódòng)甚力。关于书报方面则有《新华日报》(每次二百余份,由(yóu)重庆(chóngqìng)寄往)及延安新华书店出版之《解放》、生活书店之《全面抗战周刊(zhōukān)》等,内容皆鼓吹共党主义,影响青年思想,且随时信函往来指示阅读此类书籍方法。而(ér)尤以该校校长萧华清私人寄藏步枪二百余支于该县党部,更不识有何用意’等情。前来兹特(zītè)缄,请贵厅就上项情形予以严厉取缔,务令制止异动,免滋事端,而正教育并盼。”
11月24日,新繁教育视导主任陈德第奉令对(duì)私立协进(xiéjìn)中学密查后(hòu),向省教育厅厅长郭子杰(guōzijié)“谨据实呈报”:“奉此遵,即于日昨前往协进中学密查,并探询该校学生(xuéshēng),略得结果。该校教员学生,有(yǒu)无异党份子及暗中活动等情形,尚无(shàngwú)确切证据(zhèngjù),殊难断定。惟关于书报方面之《新华日报》,订购数量,实非常之多,不论教员学生均公开阅览;新华书店出版之《解放》、生活书店出版之《全民抗战周刊》等,在教员学生寝室或教室中,时有发现。致(zhì)(至)于萧华清寄存本县党部之步枪二百支,闻系该校高中生军训用枪,曾向国民军训处备案,准予寄藏。查得情形,大概如斯,是否有当,理合据实呈复”。
在反动顽固势力的压力下,学校再次改组。训育主任帅昌书(shuàichāngshū)被逼去职,国民党改组派钟铁之接任;姚秩恭接任教务主任,不(bù)久又换成二十年代成都大学(dàxué)“健行社”重要领导成员之一、国民党老右派(yòupài)周维权(周克谋)。面对(miànduì)波谲云诡的时局,萧华清以(yǐ)莫大的政治(zhèngzhì)勇气顶着逆流,进行了艰苦的斗争。方敬曾撰文回忆到:“我是学校中共党小组组长,萧华清同志(tóngzhì)以他(tā)从二十年代起(qǐ)长期参加革命斗争的经验,来多方掩护和支持我们党小组的地下工作,加强联系、沟通信息、交换情况、提供便利条件,他总是相信党、尊重党、爱护党。成都从抢米事件到皖南事变,又掀起反共高潮,布满白色恐怖,政治风险大,萧华清同志处境艰危,但他仍(réng)能坚定地顶住险风恶波。学校经费拮据,人事更迭,萧华清同志不辞艰苦,奔波劳碌,以献身精神坚持办学”。
1940年3月(yuè)反动当局一手制造成都(chéngdū)抢米事件后,成都私立协进(xiéjìn)中学(zhōngxué)中已暴露的党员教师周俊烈等和一些学生(xuéshēng)党员严开民、严新民等根据组织要求又疏散隐蔽撤离转移(zhuǎnyí)了一批。学校的进步力量日渐微小,而特务军事(jūnshì)教官林国威、张光杰(zhāngguāngjié)、余静等乘机在校内大肆收买男女学生,发展为(wèi)三青团(sānqīngtuán)。这时,只有萧华清校长独撑危局。其时,尽管萧华清的党组织关系不在私立协进中学,他和学校党组织也没有直接的关系对接,但因彼此(bǐcǐ)了解,萧华清仍继续保护着留校党员教师和进步学生,并带领他们坚持了极其艰苦的斗争。他面临重重困难和恶劣(èliè)的政治环境(huánjìng),日夜焦虑,又为筹措办学经费绞尽脑汁,常往来于成都和新繁两地,向学校董事会催要办学经费。曾因疲劳过度而致精神恍惚(jīngshénhuǎnghū),深夜行走踩虚脚,跌落在龙藏寺的水沟里。被救起后,萧华清校长立即弥合了身心的创伤,又继续战斗。在困境中,独立(dúlì)无惧,萧华清曾风趣地告诉学校进步师生,将来的共产主义社会是一个非常进步、物质极大丰富的美好社会,到那时,飞机(fēijī)就像龙藏寺的鸡公车一样招之即来。他引导进步师生,在困难的时候要看见曙光,要有革命的乐观主义精神。
1941年(nián)1月皖南事变后,学校(xuéxiào)的军事教官更有恃无恐地胁迫萧华清校长,三青团分子也大肆(dàsì)活动(huódòng)。一日,军事教官张光杰要学校男同学剃光头、打绑腿,此事遭到全校同学尤其(qí)是高(gāo)十一班学生的强烈反对。张光杰竟集中对该班学生严加训斥,并(bìng)威胁其表态支持。他首先点了一个十分文弱的女学生,企图取胜。谁知该女生竟异乎寻常地干脆利落地大声说(shuō):“我反对”!于是,该班学生不约而同地表态反对,并一哄而散,张光杰之流自讨无趣。他们的倒行逆施激起了广大同学的不满,同学们都支持萧华清校长,紧紧地团结在萧校长的周围,高十一班二组的女同学日后(rìhòu)都成了他的义女。
四川省成都市,树德协进中学 图片(túpiàn)来源:视觉中国
萧华清在(zài)成都私立协进中学(zhōngxué)最艰难(jiānnán)的(de)(de)岁月里,面对异常艰难的处境,他和留校的党员教员倪受禧、张守璞、李筱亭以(yǐ)及胡庚炳、肖孚邦、付彦时、张思学(张联华)、周文奇、罗珍士(luózhēnshì)、张桂敏、付德光(杨俊)等(děng)学生党员与在校(zàixiào)的进步师生一起共渡逆流,坚持斗争,尽其所能,不断地挫败反动势力的嚣张气焰,终使国民党反动当局没敢在私立协进中学抓捕一人,有效地保护了学校里的进步师生,对中共地下组织(dìxiàzǔzhī)在协进中学坚守阵地起到了重要的保护作用。他还为党培养了一大批干部,许多热血青年在协进受到(shòudào)革命的启蒙教育后纷纷奔(bēn)向延安。中华人民共和国成立(chénglì)后,1950年,在重庆的一次会议上,萧华清见到西南妇联主任(原延安女子大学教务长)廖苏华大姐。当廖苏华得知萧华清曾当过成都私立协进中学校长时,非常热情(rèqíng)地久久地握住他的手说:“华清同志,你们(nǐmen)的协进中学办得好啊(a)!在延安都有名。我在延安接待站和女大工作时,就见到过一批一批的协进学生前来延安,我的印象很深刻(shēnkè)啊……你们的学校办得真好,你们是怎样教育学生的啊?”萧华清告诉廖苏华:“我们协进的教育,以国家民族的利益为第一,教育学生爱什么,恨什么,要爱憎分明……”廖大姐紧握萧老的手表示敬意与祝贺。祝贺什么?祝贺协进抗战教育的成就。
(作者单位:成都市树德(shùdé)协进中学)







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