儋州洋浦多所学校从连廊、架空层、建筑朝向等入手 着力打造“清凉校园”

聚焦(jùjiāo)“清凉城市”建设

■ 海南日报全媒体(méitǐ)记者 吴心怡

6月12日，下课铃声刚响，洋浦经济开发区第二中学（以下简称洋浦二中）初二学生周涵就冲出了教室。他的(de)(de)目的地是校园连廊下方的乒乓球桌，“晚了就抢(qiǎng)不到了！”正如他所说，同学们快速聚集(jùjí)在阴凉通风的连廊下，享受课间运动时光。

应用通风墙孔和铝格栅屋顶的比勒(bǐlēi)费尔德应用科学大学教学楼(jiàoxuélóu)。海南日报全媒体记者 吴心怡 摄

连廊串联起教学楼、行政办公楼等单体建筑，方便师生通行的同时，还为孩子们营造了(le)可以(kěyǐ)遮阳避雨的廊下(xià)空间。在洋浦(yángpǔ)二中，连廊、架空层、建筑朝向等设计无不体现出该校打造“清凉校园”的“巧思”。

对于中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)来说，足够的(de)户外运动量有利于其茁壮成长。从2025年春季学期开始，我省义务教育学校课间休息时间调整为不少于15分钟，每天至少安排一次30分钟的大课间，确保学生每天综合活动时间不少于2小时(xiǎoshí)。然而随着(suízhe)夏日的到来，孩子们(men)迈出空调房的脚步因高温和(hé)日晒而变得“迟疑”——在“清凉校园”洋浦二中，这个问题解答有方。

“学校采用开放式空间设计，通过连(lián)廊打造多个大面积活动平台，为学生提供宽阔的活动空间。”洋浦二中体卫艺处主任万晓红介绍，除了设置乒乓球桌，该校(gāixiào)还在连廊下绘制了多条50米(mǐ)跑道，方便学生在阴凉处练习体育科目考试项目；在体育馆架空层(jiàkōngcéng)设置游泳池，充分活化利用架空层空间。此外(cǐwài)，洋浦二中的教学楼采用南北朝向，避免因阳光直射导致教室内温度升高(shēnggāo)、光照刺眼。

一连串巧妙的(de)设计筑起了一个“以人为本”的“清凉(qīngliáng)校园”，让学生(xuéshēng)在校的舒适度大大提高。与之相似的还有即将竣工的海南比勒费尔德应用科学大学。该校同样(tóngyàng)以立体风雨连廊体系串联教学楼、实训楼、学生中心(zhōngxīn)等核心建筑(jiànzhù)，构建全体系多层次的通行空间，并为学生提供遮阳避雨场所。“两栋教学楼间连桥跨度46米，采用钢拱和预应力钢绞线来进行加固。”项目施工方、中铁四局比科大项目一标段项目经理管崇伟(guǎnchóngwěi)介绍。

值得一提的是，教学楼(jiàoxuélóu)构建起自然通风系统，为该校师生打开“天然空调(kōngtiáo)”。走进比勒费尔德应用科学大学教学楼A栋，不难发现这是一个(yígè)“处处(chǔchù)通风”的建筑。看四面墙，砖块以(yǐ)镂空形式摆放，整面墙的孔洞为“穿堂风”留下宽阔的通道。抬头往上看，屋顶是横竖交错的铝格栅设计，形似拉开的百叶窗。“教学楼利用(lìyòng)底层(dǐcéng)架空和内部开放中庭，形成‘烟囱效应’，增强自然通风，改善(gǎishàn)微气候，提升建筑的整体舒适度。”项目建设方、洋浦(yángpǔ)控股建设公司总经理罗鹏介绍，据测算，通过自然通风系统，夏季教学楼内的温度能比室外温度低约3至5摄氏度。

沿着不间断的“中德之链”连廊，几分钟便能走到学生(xuéshēng)中心，这里(zhèlǐ)建有食堂、学习中心、室内篮球场和(hé)社团活动室，是学生的日常活动区域。“在学生中心的玻璃幕墙外，我们加装了一层穿孔铝板，一方面是起到装饰(zhuāngshì)作用，另一方面也是为了抵挡阳光直射。”罗鹏介绍。

从连廊到教学楼，儋州洋浦多所学校将气候适应型规划理念融入校园设计，活化地面层空间，为学生打造舒适凉爽的活动空间，保障了校园生活(xiàoyuánshēnghuó)舒适度和学生户外运动(hùwàiyùndòng)时长(zhǎng)。

（海南日报那大(nàdà)6月12日电）